martes, 5 de enero de 2016

TALLER DE REFUERZO PARA LA REHABILITACIÓN DE MATEMÁTICAS



TALLER DE REFUERZO PARA LA REHABILITACIÓN DE MATEMÁTICAS


Recomendaciones para presentar el trabajo:

·        Elaborar el trabajo en hojas de examen tamaño oficio, debe estar escrito a mano, completo, legible y bien presentado.
·        Se deben desarrollar completamente todos los ejercicios y realizar todos los procesos y las operaciones.
·        El trabajo se debe entregar en las fechas y plazos estipulados en el calendario académico, de lo contrario no se aceptará.
·        El trabajo debe ser sustentado ante el profesor el día de la habilitación. (Valor del trabajo: 40%. Valor de la sustentación: 60%).


1.    Escribir el fraccionario correspondiente al dibujo mostrado:


a.        

     = _____                       





b.                          



     = _____                       


2.    Represente las siguientes fracciones en la recta numérica:


a) 20 / 6




b) 13 / 5





3. Diga si son o no son equivalentes las siguientes parejas de fraccionarios. (Haga las operaciones):


a) 2/3  y 6/9 



b) 3/4 y 75/100



4.    Calcula la fracción de cada número; haga las operaciones:


a) 3/4 de 100 =


b) 2/3 de 90 =


5.    Transforme la fracción impropia en un número mixto; haga las operaciones:


a) 17/3 = 


b) 13/4 = 




6.    Transforme el número mixto en una fracción impropia; haga las operaciones:


a)   4  1/3  =


b)  6  2/5 =




7.    Calcule las siguientes sumas de fracciones heterogéneas:

a) 8/5 + 3/6 =




b) 1/5 + 2/4 + 1/3 =




8.    Calcule las siguientes restas de fracciones heterogéneas:


a) 11/2 - 2/5 = 



b) 7/3 - 3/4 = 


9.    Calcule las siguientes divisiones de fracciones:


a) 6/2 : 3/6 =  


b) 12/6 : 2/4 = 



10.    Los biólogos de un parque natural han contabilizado 1.960 aves, de las cuales 2/7 son aves rapaces, y 3/10 son acuáticas.

a)     ¿Cuál es el número de aves rapaces?
b)     ¿Cuál es el número de aves acuáticas?



11.    Resuelve: En una caja hay 120 lápices, de los cuales 3/4  son rojos.

a)     ¿Cuántos lápices son rojos?  ________.

b)     ¿Cuántos lápices no son rojos? _________.



12.     Ordene los números decimales en forma ascendente (de menor a mayor).

a)     4,1 – 4,05 – 13,5 – 4,5 – 4,6  =



b)     1,5 – 1,75 – 1,15 – 1,6 –  2,7 =



13.    Represente en la recta numérica los siguientes números decimales:


a)     1,25





b)     3,75





14.     Transforme las siguientes fracciones en números decimales, escriba la coma en el lugar correcto:


a)     75 / 100 =



        b)     2765/ 1000 =


15.     Realice las siguientes sumas de decimales, haga las operaciones y escriba la coma en el lugar correcto.

a)     12,6  +  7,58  +  21,345 =


b)     15,6  +  24,87 =


16.    Realice las siguientes restas de decimales, haga las operaciones y escriba la coma en el lugar correcto:

a)     45,8 – 12,145 = 



b)     54,7 – 21,99 =  



17.    Realice las siguientes multiplicaciones de decimales, haga las operaciones y escriba la coma en el lugar correcto:


a)     57,3
b)     6,28
        x 3,5
x 5,7





18.    Realice las siguientes divisiones de decimales, haga las operaciones y escriba la coma en el lugar correcto:

a)  15,57  : 0,03 =                                               


b)  42,6 : 0;6 =




19.    Resuelva en primer lugar las multiplicaciones y las divisiones de decimales, luego las sumas y las restas y, escriba la coma en el lugar correcto:


a)  5,4 + 2,6 + 3,6 : 0,3 =




b) 0,5 X 1000 - 0,2 X 100 =






20.    Complete la siguiente tabla:

ÁNGULO
COMPLEMENTO
SUPLEMENTO
36°


85°





“El tiempo perdido los santos lo lloran” Refrán popular