MATEMÁTICAS GRADO SEXTO: TALLER DE REFUERZO GUÍA # 1

INSTITUTO TÉCNICO SUPERIOR DÁMASO ZAPATA

MATEMÁTICAS 6°

ALUMNO(A):____________________________________________________ GRADO:__________

TALLER DE REFUERZO

GUÍA Nº 1

1. Pinte según la fracción correspondiente:

2. Complete:

3. Evalúe si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justifique las falsas:

( ) En una fracción, el numerador indica las partes en que se divide la unidad.

( ) Si el numerador es igual al denominador entonces la fracción es igual a uno.

( ) Al dividir figuras para representar una fracción, debemos procurar que todas sus partes sean iguales.

4. Escriba el numerador y el denominador para que se cumpla la igualdad:

Escriba P si la fracción es Propia, e I si la fracción es Impropia:

5. Obtenga fracciones equivalentes, amplificando por 2, 3, 5 y 10:

FRACCIÓN	AMPLIFICACIÓN
FRACCIÓN	X 2	X 3	X 5	X 10
1/4
3/5
2/7

6. Obtenga fracciones equivalentes, simplificando por 2, 3 ó 5:

12/18 al simplificar por _____ se obtiene ____	5/10 al simplificar por _____ se obtiene _____
15/20 al simplificar por _____ se obtiene ____	9/21 al simplificar por _____ se obtiene _____
6/14 al simplificar por _____ se obtiene _____	4/8 al simplificar por _____ se obtiene _____

7. Escriba “mayor que” >, “menor que” <, o “igual a” =, entre las siguientes fracciones :

Ordena las siguientes fracciones de menor a mayor:

2/3 , 1/2 , 3/5 , 1/4 y 2/7

8. Resuelve: “Javier estudia para la prueba de Matemáticas, el lunes estudió 2 + 1/4 horas, el martes 1 + 4/9 horas, y el miércoles 1 + 3/10 horas”

¿Cuál fue el día que menos estudió Javier? _________________________________.

9. Represente las siguientes fracciones en la recta numérica:

a) 3/4 b) 7/9 c) 11/3 d) 12/5.